2025年12月22日，教师教学发展中心召开专题学习会，并在会上交流研讨、共同学习了《习近平谈治国理政》第五卷内容，3名教职工参加会议。

学习主要内容：

习近平总书记指出，“中国式现代化，是我们为如何唤醒‘睡狮’、实现民族复兴这个重大历史课题所给出的答案，是选择自己的道路、做自己的事情”“中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道”。中国式现代化最中心的任务就是让一个曾经饱受列强欺侮、目前尚是发展中国家的中国，经济发展、政治昌明、文化繁荣、社会和谐、生态美丽，到本世纪中叶成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，成为综合国力和国际影响力领先的国家，巍然屹立在世界东方。 中国式现代化有着基于自己国情的鲜明中国特色。在开篇《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》一文中，习近平总书记系统阐述了中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化等5个方面的鲜明特色。比如，西方社会用了300多年的时间只让不到10亿人进入完全现代化，中国式现代化从新中国建成社会主义制度算起，不到100年让14亿人进入现代化。又比如，西方现代化是贫富差距的现代化，中国式现代化则把共同富裕作为最本质的特征。推进中国式现代化必须进行伟大斗争。当今世界百年未有之大变局加速演进，各种可预见和难以预见的风险挑战必将接踵而至，其复杂性严峻性更将前所未有。习近平总书记强调，“历史反复证明，以斗争求安全则安全存，以软弱退让求安全则安全亡；以斗争谋发展则发展兴，以软弱退让谋发展则发展衰”。面对具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须以不信邪、不怕鬼、不怕压的志气、骨气、底气，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志和“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，战胜前进道路上的一切艰难险阻，以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。

交流讨论主要内容：

“中国式现代化坚持以人民为中心，追求全体人民共同富裕，物质文明与精神文明相协调，人与自然和谐共生，并坚定走和平发展道路。这为我们的人文社科研究和思政教育提供了根本遵循，激励我们在教学中引导学生树立正确的历史观、民族观与发展观，培养担当民族复兴大任的时代新人。”

“中国式现代化回答了如何在新时代背景下实现民族复兴这一历史课题，强调走自己的路、办好自己的事。作为高校教育工作者，我们既要通过学术研究为中国式现代化提供智力支持，又要在课堂中阐释好其理论内涵与实践路径。”

“我们要秉持立德树人根本任务，将高尚师德师风融入教书育人全过程，用言行举止为学生树立榜样；更要主动对接国家需求，调整优化教学内容与方法，培养学生的创新思维和社会责任感。”

会后，中心教职工将采取个人自学的方式再次进行学习巩固。