普洱学院教师教学发展中心是以教师业务水平和教学能力为重点，完善教师教学发展模式，推进教师培训、教学咨询、教学研究等工作的教学辅助机构。成立于2017年12月，属普洱学院正处级教学辅助机构，下设中心主任一名，副主任一名，综合科科长一名。目前有副主任一名、科员二名。办公场所为固本楼331、332室。

宗旨：服务学校教育教学、促进教师专业发展。

工作理念：反思、分享、转变、提升。

主要工作业绩：

1.多层次开展教师培养培训工作。截至2024年12月31日，共组织国家级、省级、校级教师培训6278人次，其中校级培训30次，培训2438人次。培训新入职教师488人。

2.制定实施《普洱学院“双师双能”型教师认定与管理办法》，推进“双师双能”型教师队伍建设。认定228名专任教师为校级“双师双能”型教师（现在职在岗213名）。组织每年“双师双能”型教师考核工作。

3.组织各级各类教学竞赛。近三年组织我校教师参加省级教学竞赛获一等奖1名、二等奖2名、三等奖10名、优秀奖2名；组织校级教师教学技能竞赛6次，获奖101人。

4.制定《普洱学院青年教师教学导师制实施办法（试行）》，自2020年实施该办法以来，共组织选配154对新老教师进行“老带新”“一对一”指导，切实发挥“传帮带”作用。

5.制定实施《普洱学院“教学新秀”评选表彰办法》，自2020年实施该办法以来，评选表彰三批共29名获“教学新秀”称号的青年教师，鼓励青年教师钻研教学、提升教学水平。

6.自2019年负责教师进修、访学工作以来，支持22名教师进行到北京大学等国内知名高校访学、进修。

7.每年组织相关教师参加国家、省高等教育年会；先后组织136名教师赴厦门大学、西南大学、南京师范大学等高校交流学习；开展“课程思政”“本科师范专业专任教师教学能力提升”“教学竞赛经验分享”“杏林初步”等主题研讨、座谈，增进教师跨学科交流，助力学校教学改革。