2026年3月10日，教师教学发展中心召开专题学习会，并在会上交流研讨、共同学习了2026年全省教育工作会议精神，3名教职工参加会议。

学习主要内容：

一、云南省教育工作会议

2月2日，2026年云南省教育工作会议在昆明召开。会议强调过去三年，云南省教育系统以教育高质量发展三年行动为主线，抓教育、管教育、办教育机制更加健全，育人成效多点突破局面加快成势，“上好学”的需求得到更好满足，教育发展后劲持续增强，分阶段实现了“建机制、提质量、上台阶”的目标。“十四五”期间，锚定“3815”战略发展目标，把立德树人作为根本任务，推动各级各类教育高质量发展，基本完成“十四五”教育事业发展规划目标。“十五五”时期是云南省“3815”战略发展目标“八年大发展”和建设教育强省夯实基础、全面发力的重要时期，要积极识变、科学应变、主动求变，准确把握打造教育强国建设重要支点、建设教育强省的新使命，清醒认识教育质量和资源供给破旧立新面临的新挑战，牢牢抓住多重战略叠加、发展基础厚实孕育的新机遇，主动作为、乘势而上，全力以赴扬优势、补短板，推动教育强省建设行稳致远。

交流讨论主要内容：

“通过学习2026年云南省全省教育工作会议精神，深刻感受到我省教育发展的清晰方向。会议提出的‘五大工程’特别是立德树人根本任务，为我们高校教师明确了教学核心遵循，我们要把铸牢中华民族共同体意识教育融入课程，建好‘三个课堂’提升育人质效，真正做到为党育人、为国育才。”

“云岭校长工程的部署更让我感受到教师队伍建设的重要性。我们要以教育家精神为引领，主动参与学校教学改革，不断提升自身教学能力和科研水平，珍惜讲台、热爱学生，真正成为学生成长路上的引路人，为云南教育高质量发展贡献自己的力量。”

“作为青年教师，我们要以教育家精神为标尺，珍惜学校提供的各项教学培训、竞赛交流机会，沉下心打磨教学功底，俯下身倾听学生需求，既要做知识的传授者，也要做学生成长的引路人，为云南教育事业发展贡献微薄力量。”

会后，中心教职工将采取个人自学的方式再次进行学习巩固。