教发中心通〔2021〕14号

各部门、二级学院：

为深入贯彻党的十九届四中、五中全会和全国教育大会精神，认真落实《中国教育现代化2035》和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，充分发挥信息技术对推进教育现代化的重要作用，根据《教育信息化2.0行动计划》等文件要求，学校决定开展2021年教师信息素养与信息化教学能力提升专题网络培训。现将有关事宜通知如下：

一、培训目标

培训旨在帮助我校一线教师准确理解信息技术与教育教学深度融合的理念，有效掌握在线教学的设计模式与设计方法，不断提升信息化教育教学的实践能力和应用水平，切实促进和推动信息技术支持下的教育教学创新工作。

二、培训对象及人数

（一）培训对象

本学年有教学任务的一线教师（重点是中青年教师），但不包括以下三类教师：

1.参加2021年新入职教师培训研修的教师；

2.报名参加“2021年下半年网络培训”的教师；

3.报名参加以往教发中心组织的网络培训但尚未取得《结业证书》或《学时证明》的教师。

（二）培训人数

本次培训报名采取自愿的形式，每个二级学院4个名额（从事管理岗工作并在二级学院兼课的教师归口到聘课学院报名，本学年没有教学任务的老师原则上不安排此次培训）。

三、培训时间

按实际发放学习卡日期计算，培训时长一般为3个月。

四、培训内容与形式

培训依托国家教育行政学院的中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）平台组织实施。参训学员在中国教育干部网络学院进行实名注册，登录后使用统一发放的学习卡参加学习（已注册过的学员可直接登录并使用学习卡），也可以直接下载移动客户端（学习公社APP）随时登录学习。

1.课程学习：本次培训围绕“信息化教学模式”“信息化教学设计”“信息化教学实践”“信息化学情分析”“综合素养”等模块进行课程学习（见附件1）。参训学员需完成不少于40学时（45分钟/学时）的课程学习任务。

2.主题研讨：培训期间，参训学员在班级管理员的组织下，围绕“在线教学平台及软件分享”“在线教学策略及经验分享”等相关主题开展研讨。

3.研修总结：培训后期，鼓励参训学员结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇心得体会作为本次培训的研修总结。要求主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数不少于1000字。

六、培训考核

为确保培训质量和培训效果，确定以“基于任务”和“关注过程”为原则的考核方法，培训将从过程性与获得感两个维度对学员进行考核，完成培训各项考核要求的学员可在线打印学时证明。

七、培训证书

对经二级学院推荐参加培训的教师，考评合格后由国家教育行政学院颁发培训学时证明。对参加培训并获得证明的教师，学校承认其接受培训的经历，计入继续教育学时。

八、其他事项

（一）请各学院于2021年10月15日（周五）17:00点前，将《普洱学院2021年教师信息素养与信息化教学能力专题网络培训人员统计表》（见附件2）电子版发送至教师教学发展中心邮箱：jfzxwj@126.com，纸质版（学院盖章）报送固本楼A201办公室存档。

（二）获得证书的老师下载《学时证明》（PDF）发送给教发中心联系人存档。普洱学院教师教学发展中心联系人：陶涛，联系电话：0879-3011197

教师教学发展中心

2021年10月8日

附件：

1.普洱学院2021年教师信息素养与信息化教学能力提升专题网络培训课程列表

2.普洱学院2021年教师信息素养与信息化教学能力提升专题网络培训人员统计表